Pauta Web Tecnología

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Descripción

1. Quienes Somos: informacion de la empresa.

2. Descripción del Servicio o Producto: informacion general del servicio o producto.

3. Galaeria de Imágenes: imagenes del producto

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Taller de Analisis de Blogs

Ejercicio de Análisis de Weblogs - Pauta de Trabajo

1. Copia y pega la siguiente pauta de trabajo en el procesador de textos.

2. Busca un blog o weblog de interes y responde las siguientes preguntas según tu opinion.

3. Al términar tu analisis evialo al correo del profesor: balarconn@gmail.com, en el asunto debes poner: Pauta Analisis Weblogs.

4. Este trabajó será evaluado y debe ser enviado a más tardar el día jueves 25 de Octubre de 2007.

PAUTA DE ANALISIS DE WEBLOGS

Nombre de los Alumnos :
Fecha:

Título del weblog escogido:
URL: http://

1. Identidad del autor

¿Quién escribe el blog? ¿El autor es una persona o un grupo? ¿El blog es un proyecto personal o profesional? ¿La presentación del blog es formal o informal? ¿Se utiliza un dominio propio o un servicio de alojamiento gratuito?

2. Diseño de la interfaz

¿Qué sugiere el diseño visual del blog acerca de su propósito? ¿Es el valor visual de los temas un criterio de publicación? ¿Resulta fácil la navegación del weblog?

3. Contenido editorial

¿Se trata de un blog temático? ¿En qué género podría incluirse? ¿Es el contenido de carácter informativo, educativo o de entretenimiento? ¿Qué calidad tiene la escritura? ¿Se citan en cada entrada las fuentes utilizadas?

4. Antiguedad y frecuencia de actualización

¿Desde cuándo se publica el blog? ¿Con qué frecuencia se actualiza? ¿Qué revela la navegación del blog por sus archivos desde el comienzo? ¿Ha cambiado el blog con el tiempo?

5. Política de enlaces

¿Se incluyen habitualmente enlaces en los posts? ¿Se repiten con frecuencia los enlaces a los mismos sitios? ¿Cuáles son los sitios más frecuentemente citados como fuente? ¿Cuál parece ser el propósito del blog: ¿suministrar enlaces a otros sitios de la Web o desarrollar contenidos propios?

6. Listado de blogs (blogroll)

¿A qué tipo de sitios se enlaza en el blogroll? ¿Sugiere el blogroll el tipo de comunidad con la que intenta identificarse el autor?

7. Enlaces de entrada (inbound links)

Utilizando Google y Technorati, examina qué sitios enlazan al blog. ¿Qué comunidad de lectores puede perfilarse a partir de los enlaces de entrada?

8. Comentarios y debates

¿Se trata de un blog orientado al debate? En tal caso, ¿qué actividad detectas en los comentarios? ¿Es siempre la misma gente la que comenta con frecuencia? ¿Cómo describirías el tipo de comentarios que realizan los lectores? ¿Están los comentarios moderados? Si el blog dispone de sistema de trackbacks, determina y valora quiénes le enlazan.

9. Análisis de la audiencia

En función de los puntos anteriores, ¿cómo describirías la audiencia del blog? ¿Dispone de estadísticas públicas? ¿Aparece de manera destacada en algún ranking?

10. Publicidad

¿Se incluye publicidad? ¿Hay enlaces patrocinados? ¿Cómo se financia el blog? ¿Pertenece a alguna red comercial? ¿Tiene el autor un interés profesional por los temas sobre los que escribe?

Ejercicios de Fracciones para 4º Básico

Realiza lo siguientes ejercicios de fracciones:

Ejercicio Nº 1

JUGANDO CON LAS MATEMATICAS

ACTIVIDAD PARA 3º BASICO

Hoy realizaremos un repaso de las tablas de multiplicar, como apoyo a la proxima prueba de matemática.

Para ello accede a las siguientes direcciones y desarrolla las actividades de las tablas de multiplicar del 2 al 4: (Pincha en cada enlace)

Actividad Nº 1

Actividad Nº 2

Actividad Nº 3

Conociendo la Nueva Sala de Clases "MOODLE"

Actividad para 1º y 2º Medio

Continuando con nuestra unidad, hoy conoceremos un poco más de la plataforma de enseñanza virtual MOODLE.

Para ello accederemos a la siguiente dirección:

www.colegiopuertonatales.cl/moodle

Al mostrarse la pagina, accederemos con los nombres de usuarios y contraseñas que Uds. mismos crearon la clase antetrior. Si aún no se registran, entonces es momento de hacerlo y requisito previo para la actividad que viene a continuación.

Hoy corresponde desarrollar el Tema 2: "Usando la Plataforma Moodle", para ello veremos una pantalla como la siguiente:


Según podemos apreciar, la semana pasada realizamos el Tema Nº 1: "Introducción a la Plataforma Moodle" y junto con ello nos registramos.

Hoy continuaremos con el tema Nº 2. Las actividades a desarrollar son:

1. Leer la presentación de la unidad.
2. Leer la Guía de la Actividad 1.
3. Realizar la activida 2, que se refiere a actualizar la información de nuestro perfil y subir una imágesn.
4. En la actividad Nº 3, seguiremos las instrucciones para postear en el FORO DE PRESENTACION.

Espero su ingreso y desarrollo de actividades, los observare a través de Internet.

Proyecto de Clase: Chile mi País - 8º Básico

Estadísticas Nacionales

En esta unidad, en donde trabajaremos en forma interdiciplinaria con todos los subsectores, abordaremos en forma introductoria la creación de graficos computacionales y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Para ello realizaremos las siguientes actividades:

Presentación Introductoria

Guia de Trabajo 1

Analisis Crítico de Portales Web

Unidad: "Investigando en la Acción"

1. Desarrollar un informe y preparar una presentación para exponer sobre un portal web de interes.

2. El informe debera indicar lo siguiente:
a) Nombre del Portal
b) Forma de Ingreso y Registro
c) Descripción de los servicios que ofrece
d) Describir la forma de utilizar el portal


3. El informe debe tener la siguiente estructura:

- Portada
- Introducción
- Indice
- Desarrollo del tema
- Conclusiones
- Glosario
- Bibliografia

4. La exposición del trabajo debe realizarse a traves de una presentacion multimedial que permita explicar el trabajo desarrollado.

5. De la evaluación:
a) Se evaluará el informe escrito con una calificación.
b) Se evaluará la presentación (50% de la calificación) y la exposición individual (50% de la calificación).

6. Las pautas de evaluación se publicaran en este blog.

7. El plazo de entrega y comienzo de las exposiciones será a contar del 15 de junio de 2007 en forma aleatoria.